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读完了，林西月合上书，给了她的课代表：“这书送给你，你发音标准，以后早读的时候读给大家听，下学期也要这样。”

  课代表问她：“老师，你要走了吗？”

  林西月说：“对呀，老师还有别的事，只能教你们一学期。”

  “是要去结婚吗？”班上淘气的男孩子问。

  林西月愣了下，旋即笑了：“怎么会？老师也和你们一样，要去做学生了。”

  “老师这么大了还读书？”

  “嗯，每个人都有自己的目标，都有非完成不可的任务。”林西月摸了摸课代表的辫子，笑说，“你们也是一样，人生那么长，不管将来在路上碰到多好玩的事，也千万不要走偏了方向，要始终记得自己想抵达什么地方，记住了吗？”

  他们似懂非懂，但还是齐声回答：“记住了！”

  稚嫩的声气围绕着在身边，林西月抬头看了看飘忽不定的白云，在心里说，老师，你的愿望我小小地替你实现了一部分，但对不起，我也快要走了。

  春游回来，其他人都去了上体育课。

  林西月留在教室里改卷子，顺便给几个基础差的男生补习。

  改完了，她站起来望了会儿窗外，绿油油的稻田在风中起伏。

  有个叫球球的男孩子走到了她身后：“老师，我写完了。”

  林西月拿过来看，快速地检查了一遍：“嗯，球球今天拼写得很好，老师得奖励个东西给你。”

  球球摇头：“不要，我不能要老师的东西，拿回家爷爷要骂的。“

  “这也要骂吗?”林西月奇怪地问，“爷爷对你那么严格？”

  有知道内情t?的同班男生说：“他爸爸死了以后，妈妈改嫁了，就剩下他和他爷爷，他爷爷总是打他。”

  林西月想了想，俯下身体问他：“爷爷平时喜欢什么？”

  “喜欢我读书好，但我英语好差。”球球说。

  林西月点头：“今天放了学，我送你回家，先去上课吧。”

  下课后，林西月牵着球球回去，下了石板桥，在村口的杂货店里，要了一瓶最贵的白酒。

  球球拉着她说：“老师，这个几百块呢，别买了。”

  “没事。”

  到他家时，老人家正坐在门口的板凳上，遥遥望着学校方向。

  大概也是在等小孙子放学。

  林西月懂了，这又是个有述情障碍的长辈，明明心里盼着孩子好，但说出来的话就是难听，有时还要动手打。

  球球松开她的手，跑过去介绍：“爷爷，我们英语老师来了。”

  老人家赶紧站起来，慌张地问：“老师，他在学校惹什么事了？”

  “不是。”林西月摆了摆手，笑说，“我是来跟您说一说球球的情况，这孩子很聪明的，又听话，是班上的卫生委员，他帮了我好多忙，我也要走了，送给他东西又不收，说爷爷不许。”

  老人家满脸的笑容，连连点头：“是我，我怕他从小养成不好的习惯，总拿人家的东西。”

  林西月扶着他进去了：“别人的可以不收，但这是老师给他的奖励，是他靠劳动成果得来的。您呢，平时对他多点耐心，他将来会有出息的，一定孝敬您。”

  老人家动容地说：“是，我也会注意，谢谢老师。其实孝不孝敬无所谓，我就怕对不起他爸爸，就这么一个独苗交给我，我怕教不好他。”

  “理解，但方式方法我们可以改进，对不对？”林西月说。

  球球也抱着爷爷说：“我会听话的。”

  “好孩子。”

  又讲了讲其他科目的情况，林西月就出来了。

  她走在回去的路上，为自己又帮助了一个小男孩而高兴。

  相信他爷爷以后，对他能多一点耐心，爷孙可以正常沟通。

  快到金家时，田埂上传来铁耙刮地的声响，爷叔正在给刚翻过的菜畦撒草木灰，他累得直起腰来，不停地捶后背，翠绿的秧苗里飞出两只白头鹎。

  这种鸟又叫白头翁，白头婆，在南方平原地区很常见，在传统抒情文化中的意兆也好，常用来比喻夫妻恩爱偕老。

  林西月看了一阵，摇摇头，转身进了院子。

  厅堂里没开灯，黑漆漆的，大概村子里事情多，金柳还没回来。

  但她推开门就进去了，钥匙都还没有拧。

  林西月不免提高了警觉，小声叫了句：“阿姐，你在吗？”

  她到自己房间门口，忽然灯都全被打开，照得她偏了偏头。

  再转过脖子时，面前一道高瘦的身形，就站在她的书桌边，昏弱的灯光把他的脸蒙上一层病色，看上去走了样。

  五个月过去了。

  这张脸几乎天天出现她梦里。

  也许知道是梦，她可以肆无忌惮地抱他，连看书也靠在他怀里。

  不必等郑云州主动，然后她再假扮乖巧地迎上去，而是她就想要亲近他。