第18章 传教士授课
。
有人不禁发问:“这世间怎会有比零还小的数?它究竟代表何物?”
可经过传教士结合债务、温度低于冰点等生活实例耐心讲解,大家才逐渐领会负数在实际运用中的精妙。
历史课上,传教士对世界历史的深入讲述,更是让学子们惊掉了下巴。
原来在遥远的美洲,曾存在过玛雅、阿兹特克和印加等辉煌灿烂却鲜为人知的文明,他们有着独特的文字、建筑和天文历法。
当了解到玛雅人在数学和天文领域的卓越成就,比如精准计算出一年的长度、复杂的历法体系,学子们难以想象,在地球另一端,竟有如此智慧的民族,与大清的文化发展轨迹截然不同。
自然哲学课中,电学知识的引入掀起了更大波澜。
当传教士展示静电现象,摩擦过的琥珀能吸附小物体,学子们瞪大了眼睛,满是不可思议。
随后讲解电流、电压概念时,学子们完全沉浸在这个看不见摸不着却又真实存在、充满神奇力量的世界里。
有人喃喃自语:“这电的力量,可比我们想象中奇妙太多,若能善加利用,会给生活带来怎样的改变?”
随着这些知识不断冲击,学子们的思维逐渐被打开,他们不再局限于以往的认知,开始对世界的多元性有了深刻感悟,也愈发期待后续课程还会带来怎样震撼的知识风暴。